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Chapi Chapo – CLARENSAC
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Crèche Chapi Chapo
Ouverte du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30
25Ter Route de Nîmes, 30870 Clarensac
Tel : 04 66 81 42 39
Mail : chapichapo@bonjours.info
Le Multi Accueil Chapi-Chapo à Clarensac est situé à proximité du centre du village, vers l’école maternelle. La crèche bénéficie d’un grand espace intérieur adapté à tous les âges, d’une cuisine, d’une salle de change ainsi que de 3 dortoirs aménagés permettant de respecter le rythme de sommeil de chacun. Celui des grands dispose de couchettes empilables, permettant d’occuper cet espace comme une seconde pièce de vie. Les jeux et jouets sont à disposition pour les enfants, ils peuvent donc choisir ce avec quoi ils ont envie de s’amuser.
Le grand jardin attenant à la crèche permet aux enfants d’explorer et de jouer en toute sécurité, avec des structures de jeux adaptées, des vélos, etc. C’est aussi une zone d’exploration de la nature. Un auvent permet aux enfants de sortir même en cas de mauvais temps.
Capacité d'accueil de 30 enfants
Accueil des enfants de 10 semaines à 6 ans
Mode d'accueil régulier ou occasionnel
Notre équipe, composée de personnel qualifié, contribuera au développement de votre enfant grâce à des activités ludiques diversifiées.
- Une Éducatrice de Jeunes Enfants, Directrice : Elle intervient dans un cadre éducatif, préventif et relationnel auprès des enfants. Elle favorise le développement moteur, affectif et intellectuel de l’enfant. Elle stimule et coordonne au quotidien l’action éducative de l’équipe. Elle s’assure de la coordination et de la mise en œuvre du projet pédagogique, de proposer et élaborer des projets d’animation et d’ateliers pour les enfants. Elle veille au respect du bien-être des enfants et de leur sécurité. Elle accompagne et coordonne l’activité des personnes chargées de l’encadrement des enfants et assure la mise en œuvre du règlement de fonctionnement.
- 4 auxiliaires de puériculture et 6 animatrices d’éveil : Elles répondent aux besoins de chaque enfant en assurant les soins indispensables à son bien-être (sommeil, repas, hygiène, activité d’éveil, communication). Elles contribuent à la bonne application du projet pédagogique. Elles assurent l’entretien et le nettoyage des locaux. Elles veillent à maintenir une hygiène parfaite selon un protocole détaillé. Elles utilisent le matériel mis à disposition et veillent à son bon fonctionnement.
- Une cuisinière : Elle a pour mission d’élaborer et de réaliser les menus en relation avec la Directrice de la crèche, en tenant compte de la qualité et de la diversité des repas. Elle cuisine les plats servis aux enfants en respectant les menus et réglementations concernant l’hygiène et la sécurité alimentaire. Elle gère également les achats, les approvisionnements, le stockage et la conservation des produits alimentaires.
- Un agent polyvalent : Elle veille à garder l’environnement de la crèche propre et convivial. Elle est un membre à part entière de l’équipe et une figure importante pour les enfants. Elle réceptionne et sert les repas aux enfants, est garant du rangement de la structure, du stockage et de la réception des livraisons. Elle entretient les locaux, le matériel et le linge. Elle travaille en équipe pour assurer un accueil dans les meilleures conditions et est attentif au respect des normes d’hygiène et de propreté.
- Une infirmière : Elle est la seule habilitée à administrer un traitement à votre enfant sur prescription médicale.
Comment se déroule une journée ?
- 7h30 – 9h30 : Accueil des enfants.
- 9h30 : Rituel de Nini Chatouille avec les fruits et légumes du jour avant cuisson ainsi que le bouillon de légumes. Temps de regroupement autour de nos photos suivit par un temps chansons ou lecture
- 9h30 – 10h30 : Activités diverses proposées aux enfants dans le cadre du projet pédagogique.
- 10h30 – 11h15 : Jeux extérieurs.
11h15 – 12h : Lavage des mains et repas.
12h30 – 15H30 : Début des siestes et réveil échelonné.
15H30 : Goûter.
16h : Activités ou jeux extérieurs et début des départs.
Les activités proposées
Gestionnaire de crèches et micro-crèches, Bonjours Groupe Présence 30 accueille vos enfants dans des structures, conçues pour répondre aux mieux à leurs besoins fondamentaux, dans un espace sécurisé et collectif.
Nous offrons aux enfants, un accueil individualisé et un lieu de vie où ils peuvent s’épanouir, se sentir reconnus et soutenus, grâce à des pratiques professionnelles bienveillantes et adaptées.
Les activités pédagogiques :
Chaque jour, nos équipes créent un cadre de vie et un accompagnement personnalisé, permettant aux enfants de grandir, découvrir et expérimenter en toute sécurité. Les activités pédagogiques sont soigneusement pensées pour encourager le développement et l’autonomie des enfants. Ceux-ci sont incités à explorer leur environnement à leur propre rythme, stimulant ainsi leur curiosité et leur confiance en eux.
Les espaces sont conçus pour favoriser la motricité libre offrant aux tout-petits une liberté de mouvement nécessaire à l’exploration et au développement de leurs compétences motrices. De plus, les moments de groupe et de jeu libre favorisent la socialisation, aidant les enfants à tisser des liens et à apprendre à vivre ensemble dans le respect et la bienveillance.
Les familles sont régulièrement invitées à participer à des ateliers et des moments d’échanges, renforçant ainsi le lien entre la crèche et le foyer. Cette collaboration créée une continuité éducative, assurant un environnement cohérent et bienveillant où l’enfant peut s’épanouir pleinement.
Les principes pédagogiques
- Respecter l’enfant dans sa globalité et sa singularité
- Accompagner l’enfant dans ses premiers pas vers l’autonomie en favorisant le libre choix
- Favoriser la socialisation en l’aidant à intégrer, en douceur, les règles de vie en collectivité : partage, patience, respect des autres dans leur différence. Cela lui permet d’affirmer progressivement son identité et sa personnalité.
- Placer l’enfant et sa famille au cœur de nos préoccupations
- Favoriser l’ouverture de la structure sur l’extérieur : la nature, l’école, la médiathèque,
- Accueillir les enfants en situation de handicaps ou atteints d’une maladie chronique
Nos objectifs pédagogiques :
- Apprentissage par le jeu
- Développer la motricité fine
- Stimuler la motricité globale
- Encourager l’exploration sensorielle
- Favoriser la créativité
- Renforcer les compétences sociales et émotionnelles
- Développer le langage et la communication
- Encourager l’autonomie
- Favoriser la découverte et la curiosité
- Observer et individualiser
Exemples d’activités dans nos structures
- La patouille : manipulations et transvasement de matières variées pour développer la motricité fine et la stimulation sensorielle
- Découvertes de livres et d’histoires : outils culturels primordiaux dans le développement global de l’enfant
- Eveil musical : comptines, danses et chansons
- Ateliers avec des objets recyclés (carton, papier, etc.) et des éléments naturels
- Ateliers culinaires
- Temps de création : peinture, pâte à modeler, pâte à sel, dessin, etc.
- Jeux de construction
- Jeux symboliques : poupées, dinette, malles à docteur, bricolage, …
- Parcours de psychomotricité
Du côté des repas
La crèche propose des repas préparés sur place selon 6 plans alimentaires élaborés par une diététicienne. Les produits sont frais et de saison. La diversification alimentaire est réalisée au cas par cas selon les consignes parentales et un menu végétarien est proposé chaque semaine. L’objectif est de proposer des repas à partir d’ingrédients frais, de saison et locaux afin d’offrir aux enfants une alimentation de qualité.
Adaptées à l’âge des enfants, les textures des repas sont diversifiées et la crèche s’engage à respecter les allergies et coutumes alimentaires culturelles.
Plusieurs types de repas sont servis :
- Pour les bébés, des repas mixés sont composés de plusieurs purées, ce qui permet d’adapter le repas si jamais le tout petit n’a pas encore introduit certains légumes
- Pour les moyens et les grands, les repas sont adaptés en fonction de l’âge avec entrée, plat, fromage et fruit
Tous les menus sont affichés à l’accueil chaque semaine.
Nini ChaTouille permet de faire le lien avec Annick (la cuisinière) qui prépare des plats de saisons. Cette mascotte présente les légumes et fruits du jour, que les enfants retrouveront le midi dans leurs assiettes. Ils dégustent ceux consommables crus et boivent le bouillon (eau de cuisson des légumes).
La crèche fournit les goûters qui sont composés d’un laitage, d’un fruit et d’un gâteau/pain.
Pour les bébés, l’allaitement est tout à fait possible !
Plusieurs options :
- La maman allaitante peut se rendre en crèche 1 heure par jour pour venir allaiter son enfant (conformément au code du travail). Vous pourrez alors combiner reprise du travail et poursuite de l’allaitement.
- Ou possibilité d’apporter le lait maternel frais ou congelé.
Infos pratiques
Le change est un moment d’échange individualisé privilégié avec l’adulte.
Pendant la journée les soins d’hygiène et de confort sont donnés aux enfants, en fonction de leurs besoins et pour garantir leur bien-être. Ceux-ci sont réalisés avec de l’eau et du savon hypoallergénique ou du liniment oléo-calcaire.
L’acquisition de la propreté est une étape importante du développement social et corporel du jeune enfant. Il est le projet de l’enfant et non celui de l’adulte. Chaque enfant est différent et ne réagit pas de la même façon face à ce nouvel apprentissage. Il est important de respecter le rythme de chacun. Le rôle de l’adulte est d’apporter du soutien et un accompagnement par l’encouragement.
Dans la salle de change de la structure, des petits toilettes ou des pots sont à la disposition des enfants afin de les familiariser à cet objet ; l’enfant peut alors s’entraîner à s’asseoir dessus et à se relever. Quand l’enfant manifestera l’envie d’enlever ses couches et d’aller sur le pot ou sur les toilettes, nous l’accompagnerons dans cet apprentissage. La crèche fournit les couches en plusieurs tailles.
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